ÚVOD DO REGIONALISTIKY

 

Základní informace

Spojení (jen pro nutné případy, neboť pro všechny je závazná tato informace): sevcikova@pef.czu.cz

Skripta: Hudečková, H., Lošťák, M., Ševčíková, A.: Regionalistika, regionální rozvoj a rozvoj venkova

(loňský materiál není dostačující k úspěšnému splnění zkoušky)

Adresa školy:

Česká zemědělská univerzita v Praze

Kamýcká 129

Praha 6 – Suchdol

Reprocentrum (prodej skript): suterén budovy PEF, prodejní doba:

Zakončení kursu: zkouškový test (doba plnění 45 minut), obsahuje 12 otázek (vždy 1 těžší a 1 lehčí z každé kapitoly skript), max. počet bodů = 30-32, ke splnění požadováno příslušně 15,5-16,5 bodu, obodování (předběžné): dolní třetina požadovaného počtu = „3“, střední třetina = „2“, horní třetina = „1“

Výsledky testu budou vyhlášeny v den zkoušky na místě

Řádné termíny zkoušky

1. řádný termín 8.1.2006  12:00 hodin v Klatovech pro 50 studentů

2. řádný termín 21.1.2006 12:00 hodin v Klatovech pro 50 studentů

Student/ka je povinen/a zúčastnit se řádného termínu

Opravné termíny (1. a 2. opravný termín) budou vyhlášeny dle možností zajistit místnost v Praze – pravděpodobný 1. opravný termín bude 31.1.2006 v odpoledních hodinách. Individuální termíny nemohou být poskytovány v žádném případě.

Vzorové otázky

• typ jednobodové otázky, (tj. lehčí): „vyber správnou odpověď ze dvou/tří nabízených“
• typ dvoubodové otázky, (tj. lehčí): „doplň, co znamená…“, „uveď ukazatel/konkrétní místo/ předmětný okruh…“ apod.
• typ tříbodové otázky, (tj. těžší): „popiš strukturu…“, „vystihni rozdíl mezi něčím a něčím…“, „stručně charakterizuj etapu/vývoj/přístup…“, „posuď, zda …“ apod.
• typ čtyřbodové otázky, (tj. těžší): „stručně vysvětli, co znamená…“, „přiřaď k určitému jevu období, od kdy je známé jeho působení a toto působení stručně vyjádři…“

Podle vyjádření studijního oddělení PEF ČZU (A. Lakomé) je možné přihlašovat se na zkoušku přes systém HROCH (hroch.czu.cz). Potřebné informace jste dostali při zápisu. V případě nejasností je možné tuto informaci znovu zaslat organizátorům vašeho studia.

Doporučení k přípravě na zkoušku:

1. KAPITOLA = REGIONALISTIKA – ZÁKLADNÍ VYMEZENÍ

a) Uměj charakterizovat regionalistiku z pohledu rámcového a souhrnného vědního oboru

b) Orientuj se konkrétně v předmětných okruzích regionalistiky čerpajících z jednotlivých vědních oborů

c) Orientuj se konkrétně v geografii jako východisku regionalistiky

d) Orientuj se konkrétně v ekologii jako inspiraci regionalistiky

e) Orientuj se konkrétně v demografii jako inspiraci regionalistiky

2.  KAPITOLA = REGIONALISTIKA, REGIONALIZACE, REGIONALISMUS

a) Uměj vysvětlit, co znamená regionalizace

b) Uměj vymezit regionalizaci v širším a užším pojetí

c) Uměj vysvětlit, co znamená regionalismus

d) Uměj vymezit regionalismus v širším a užším pojetí

e) Rozlišuj mezi regionalismem tradičním, soudobým, „zdola“, „shora“

f) Poznej hlavní tendence soudobého regionalismu, uměj hledat příklady

3. KAPITOLA = REGION – ZÁKLADNÍ POJEM REGIONALISTIKY

a) Uměj definovat region

b) Poznej faktory, které ovlivňují prostorovou organizaci společnosti a uměj aplikovat jejich ukazatele

c) Poznej základní dílčí charakteristiky regionů a jejich struktury (vnitřní, mezi sebou)

d) Uvědom si rozdíl mezi územně správním a územně prostorovým uspořádáním společnosti

e) Orientuj se v územních statistických jednotkách, používaných pro potřeby regionální politiky na úrovni EU

4. KAPITOLA = SÍDLA (JEJICH TYPY A STRUKTURA), OSÍDLENÍ A SÍDELNÍ STRUKTURA (obecně, ČR)

a) Rozlišuj mezi pojmy sídlo, obec, osídlení (sídelní struktura)

b) Poznej základní ukazatele charakterizující osídlení

c) Uměj charakterizovat venkovská a městská sídla včetně příslušných znaků

d) Poznej základní (zásadní) funkce měst

e) Poznej klasifikace měst

f) Poznej, co jsou systémy měst

g) Poznej kritéria pro třídění a analyzování městských a venkovských sídel

h) Uměj charakterizovat venkovské regiony z hlediska fyzického prostoru, času, venkovské subkultury, venkovské sociální struktury

i) Poznej typologii regionů z hlediska míry rurality

j) Uměj uvést příklad evropských zemí podle míry rurality

k) Uměj uvést příklad nepříznivých podmínek vývoje regionů

l) Uměj vysvětlit, co znamená koncepce střediskového uspořádání sídelní struktury ČR

m) Uměj charakterizovat sídelní strukturu ČR podle jejích základních parametrů a ukazatelů

n) Uměj uvést příklady ukazatelů používaných pro charakterizování sídelní struktury v ČR

5. KAPITOLA = URBANIZACE – KOMPLEXNÍ SPOLEČENSKÝ PROCES ÚZEMNÍ DĚLBY PRÁCE

a) Uměj vysvětlit a použít základní pojmy související s urbanizací

b) Uměj charakterizovat základní jevy spojené s urbanizací

c) Uměj uvést příklady pozitivního a negativního působení urbanizace

d) Uměj uvést a stručně vysvětlit obsah různých pojetí urbanizace

e) Uměj rozdělit proces urbanizace do fází a etap a aplikovat toto dělení na země prvního a třetího světa (příp. druhého světa)

f) Uvědom si období, ve kterých se urbanizace v prvním, druhém a třetím světě vyvíjela ve svých fázích a etapách

g) Uměj uvést vývoj urbanizace v ČR

h) Poznej, jak se funkčně vyvíjejí světová města pod vlivem urbanizace v globálním měřítku

i) Poznej, jak se vyvíjí struktura města jako sídla pod vlivem suburbanizace

j) Poznej základní tendence vývoje velikosti měst prvního a třetího světa v důsledku urbanizace

6.  KAPITOLA = REGIONALISTIKA VE VZTAHU K VEŘEJNÉ SPRÁVĚ, REGIONÁLNÍ POLITICE, REGIONÁLNÍMU ROZVOJI

A. Regionalistika a veřejná správa (obecně, ČR)

a) Poznej principy koncepce územní správy a zařazuj je dle předmětných okruhů regionalistiky

b) Poznej úkoly územní správy a zařazuj je dle předmětných okruhů regionalistiky

c) Rozlišuj mezi postavením jednotlivých druhů obcí v ČR z hlediska veřejné správy a poznej jejich strukturu v ČR

d) Poznej organizaci veřejné správy v ČR a zvažuj aplikaci na úsek územní správy

e) Uměj vysvětlit, co je „evropských správní prostor“

B. Regionalistika a regionální politika

a) Poznej, jak se (v etapách a jejich obsazích) vyvíjela regionální politika v EU

b) Uměj přiřadit k dílčím cílům regionální politiky (obsahově charakterizovaným) strukturální fondy, z kterých lze čerpat podporu

c) Uvědom si, na jakých úrovních (a kterými orgány) se zpracovává a realizuje regionální politika

d) Poznej základní směr regionální politiky v ČR (hlavní regionální disparity, regiony se soustředěnou podporou státu – jejich typy a sledované ukazatele)

C. Regionalistika a regionální rozvoj

a) Rozlišuj mezi pojmy regionální rozvoj, regionální plánování, územní rozvoj, program rozvoje regionu (a jeho části), růstový pól, rozvojové centrum

b) Podrobně se seznam s charakteristikami endogenního a exogenního přístupu k regionálnímu rozvoji (včetně tendence vývoje)

c) Věnuj pozornost ukazatelům a postupu při výběru regionů, které zasluhují podporu

d) Věnuj pozornost činnostem v rozvojových centrech

e) Věnuj pozornost otázkám institucionalizace regionálního rozvoje (tj. orgánům a organizacím, které jsou rozhodující a úkolům, které mají plnit včetně způsobu jejich naplňování)